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Praxisbuch LRS

Hürden beim Schriftspracherwerb erkennen - vermeiden - überwinden
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Naegele, Ingrid M.
Verfasserangabe: Ingrid M. Naegele
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Sachliteratur
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Signatur: F 227.1 Naege Status: Verfügbar Interessenkreis: Frist: Vorbestellungen: 0 Standort 2:

Inhalt

Fundiertes Handbuch für Praktiker*innen über die Grundlagen von und den Umgang mit Lese-Rechtschreibstörung für Lehrkräfte und alle, die mit Betroffenen arbeiten.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Naegele, Ingrid M.
Verfasserangabe: Ingrid M. Naegele
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 227.1
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ISBN: 9783407631848
Beschreibung: 2. aktualisierte und erweiterte Auflage, 277 Seiten : Illustrationen
Reihe: Pädagogik
Schlagwörter: Handbuch, Legasthenie, Schüler, Förderung
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Sprache: deutsch
Mediengruppe: Sachliteratur