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Signatur: F 232 Hen	Status: Verfügbar	Interessenkreis:	Frist:	Vorbestellungen: 0	Standort 2:

Sprach- und Erzählkompetenz sind nach heutiger Erkenntnis Schlüsselqualifikationen für den späteren Schulerfolg. Im vorliegenden Praxishandbuch werden anhand von 14 bekannten grimmschen Märchen unterschiedliche Möglichkeiten erläutert, das Thema in Kindergarten und Grundschule zu behandeln. Ein besonderes Augenmerk legt die Autorin dabei darauf, den sprachlichen Reichtum der grimmschen Märchen anhand von Sprachübungen (z.B. zu Worttzusammensetzungen, Redewendungen, Wortfeldern) zu erarbeiten. Ausserdem hebt sie hervor, welchen Beitrag das einzelne Märchen für die Entwicklung des Kindes leisten kann (z.B. Vertrauen in die eigenen Stärken entwickeln) und wie die Pädagogin die Kinder durch Denkanstöe und Rollenspiele dazu motivieren kann, sich sowohl kognitiv als auch empathisch mit der Geschichte auseinanderzusetzen. Insgesamt bietet das Buch eine Fülle von Ideen, von denen besonders sprachbegabte Kinder ab ca. 4/5 Jahren profitieren.